打造“入学第一课”品牌活动，构建由“大学与大学精神、大学与学业规划、大学与党团建设、大学与大学生活”四大板块十二个主题构成的新生入学教育课程体系，通过课程化、系统化、系列化的课程设计，与生涯规划与就业指导课程有机衔接，为学生生涯发展提供指导，帮助学生顺利完成角色转变、科学规划大学生活、增强专业认知认同，扣好大学阶段“第一粒纽扣”，更好锚定个人发展的目标，为学生的奋斗指明方向。
01 大学与大学精神
（一）书记第一课：坚定理想信念，争做时代新人
人文学部党工委书记刘莹勉励新生珍惜青春时光，转变学习模式，主动探索研究型的学习方法，在新的起跑线上为下一个人生目标努力奋斗。她认为坚守诚实和善良底线是完善自我的通行证，她希望大家提升道德素养、正直坦率，坦然自信地面对挑战和压力，做可堪大任的时代新人。
（二）院长第一课：感悟大学精神，勇担时代使命
人文学部副主任、文学院副院长陈进武为2024级人文学部（文学院）普本新生讲授“开学第一课”。陈进武介绍了文学院各专业基本情况、学科师资队伍、学科的科研实力、学科的平台资源、学科的人才培养等。他希望同学们在知识更新日益加速，就业形势日渐严峻的今天，要相信自己并不平凡，也要勇攀高峰不躺平。
人文学部副主任、历史系负责人邓玮光为2024级人文学部（历史系）普本新生讲授“开学第一课”。邓玮光介绍了历史学的培养目标和课程支撑体系，他为新生提供了大学四年的学习生活建议。对于定向生，他强调了注意事项和资格取消条件，并指导定向生记录每周学习生活情况。他对新生表达了殷切的期望，鼓励学生以积极的态度迎接挑战，勇敢追求梦想。
02 大学与大学规划
（一）行业大家讲专业发展：名家大师解释，开启未来新篇
暨南大学文学院教授、广东省作家协会主席蒋述卓以《论中国古代文学创作及其理论的精神向度》为题作报告。他从《诗经》和三星堆文化谈到了民族文化记忆，强调了文学创作与社会、国家的紧密联系，并期望文艺工作者能创造传世之作，弘扬正道。
江苏凤凰出版传媒股份有限公司党委书记、总经理佘江涛以《读思写：终生自我教育的起点与终点》为题作报告。他希望同学们通过广泛阅读，形成思考与写作的双重闭环，推动认知与个人成长的双重进化。他鼓励同学们以终身的自我教育来精进知识、思想、文化，争取认知和自我的熵减。
南京师范大学文物与博物馆学系教授刘可维以《文物视野下南京的隋唐五代时代》为题作报告。他选取南京及其周边城市在隋唐时期出土的文物作为对比对象，推断出南京城在这一历史时期的发展变迁与独特风貌。他呼吁学生走进牛首山，近距离探寻南唐的古迹遗痕，挖掘出更多属于“六朝古都”的宝藏。
中国政法大学法学博士、江苏省法律史学会理事、现南京工业大学法学院教授李凤鸣以《法律与文学：从判词、公案小说谈起》为题作报告。他结合研究经验分享了文学与法学于古代诗词小说中所展现的互动，他从叙事构造与规范构造、修辞与证明、传播与裁断等多方面，图文并茂地分析了法律与文学的异同，展现二者在多维度上的复杂关系。
香港大学钟竹梅教授线上为人文学部师生作《线上阅读能力指标的建构及其在香港小学的实验发现》报告。她介绍了香港小学阅读能力指标建构的相关实验及成绩，令学生受益匪浅。
南京大学历史学院教授、博导、教育部哲学社会科学重大攻关项目首席专家、中国世界近现代史研究会副会长刘金源以《全球视野下的世界现代化进程》为题作报告。他从全球视野出发，在界定现代化概念及内涵的基础之上，系统阐释现代化潮流在欧洲的兴起、示范效应下的扩散和殖民扩张下的全球推进。
（二）专业导师讲学科竞赛：赛场逐鹿展技，学科探秘启思
人文学部邀请江苏科技创业导师、江苏省高创中心导师、高质量学科竞赛省级评委、南京智谷创新中心总经理刘国宁进行讲座，他分享了学科竞赛的重要性、竞赛种类、参赛注意事项及参与方法。他强调学科竞赛能够提升学生的综合素质和专业知识，并为优秀学生的考研及职业发展提供帮助。
（三）辅导员讲学业与生涯规划：规划华彩生涯，书写青春华章
辅导员任浩、张贺、刘赵喆和仇奕翔精心设计职业生涯规划主题教育，组织开展丰富多彩的系列活动。指导学生参加兴趣、性格、特长和职业倾 向测试，结合新生“一对一谈心谈话”建 立新生大数据库，以便于后期分类指导。辅导员组织就业政策、就业形势讲解活动，帮助学生深入了解各类就业政策和法律法规，帮助学生清晰自我认识，树立正确的就业观念。
（四）优秀毕业生讲“我的青春故事”：青春故事分享，携手筑梦未来
南京市金陵中学西善桥分校副书记、副校长、2006届汉语言文学师范专业优秀毕业生李亮亮分享如何在初入职场时发挥力量和青春，如何在教育生涯中面对不同的学生，鼓励同学们用爱感化学生。
南京大学附属中学教科室主任、2011届历史学专业优秀毕业生沈啸从求学、谋职、做人这三个方面展开分享，他鼓励同学们勤奋求学、充实自我。
（五）朋辈榜样讲个人成长：学长学姐说，共话青春向未来
“学习标兵”—21中文定向班的胡歆雨围绕学习和竞赛两个方面展开个人分享。
“党员先锋”——21中文普本2班的邵钱佳敏同学分别从明德、求学和文体三个方面，向大家分享了自己的学习和生活心得。
“学生干部典范”——22中文定向班的于秋雨分享了他的学生干部经历。他通过实例强调“奉献精神”在团队中的核心作用及其对个人成长的积极影响。
03 大学与党员建设：党团引领成长，筑梦红色青春
人文学部学生党支部书记王倩、辅导员王亚男面向2024级新生作党团启蒙教育讲座。
王倩从中国共产党的发展历程、为什么要加入中国共产党、在奋斗中实现青春梦想和党员发展的基本流程四个部分作报告。她强调要树立正确的入党动机，她列举了历史上的优秀青年代表，勉励同学们为实现理想而不断奋斗。
王亚男从组织管理、思想引领、校园活动、社会实践与劳动教育，团组织推优五个方面进行对团工作进行报告，她作为新生的引路员，鼓励同学们在大一阶段积极参与各种实践活动，努力奋斗，争做德才兼备的时代青年。
04 大学与大学生活
（一）校园安全教育：筑牢安全防线
2024级新生辅导员为新生举办了多场安全教育讲座，内容涵盖宿舍安全、校园安全、交通安全和防诈骗四大主题。提高新生的安全意识和自我保护能力，确保他们在校期间的安全。通过讲解宿舍用电安全、校园内紧急情况应对、出行交通安全规则及识别诈骗手段等实用知识，有效增强了学生的安全防范意识。
（二）心理健康教育：起航“心”旅程
心理健康教育中心周韵以《携手大学生活，共筑朋辈支持》为题向人文学部2024级新生班级心理骨干作讲座。她对心理委员的角色和工作原则进行了详细的阐述，讲述了心理危机的含义、表现及识别方式，告诉同学们可以从语言、行为、情绪等方面识别心理危机。通过培训，心理骨干对如何识别心理危机及处理危机事件有了更进一步的认识。
