贡如云

发布者:史俊超发布时间:2019-02-18浏览次数:1144


贡如云

江苏丹阳人

教育学博士,副教授,硕士生导师

研究方向:语文课程与教学论

邮箱:gongruyun@163.com

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教授课程

语文课程与教学论、语文教师素养与实务、语文教学设计与实施、语文学科基础与前沿专题

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核心期刊学术论文

1.《警惕名校共同体背后的模式化倾向》,《教育科学研究》(CSSCI扩)20106;人大复印资料《中小学学校管理》全文转载,20109.

2.《杜郎口模式的哲学反思》,《教育学报》(权威,CSSCI),20106;人大复印资料《中小学学校管理》全文转载,20111.

3.《教育:谁的生活》,《河北师范大学学报》(CSSCI扩),20132.

4.《陶行知语文教育思想阐释》,《教育评论》(CSSCI扩),20136.

5.《试论语文教育的价值重建——基于阅读心理学的视角》,《河北师范大学学报》(CSSCI扩),20141.

6.《请给文学写作一席之地》,《语文建设》(北大核心),20158.

7.《美国语文阅读教学模式的结构及启示》,《现代中小学教育》201510;人大复印资料《高中语文教与学》全文转载,20162.

8.《高中语文核心素养的实质内涵及培育路径》,《教育理论与实践》(CSSCI扩,北大核心),20172.人大复印资料《高中语文教与学》全文转载,201712.

9.《语篇学视野下的语文教学改造》,《课程•教材•教法》(一级权威,CSSCI),20178.人大复印资料《初中语文教与学》全文转载,201711.

10.《语文课程亟待引进语篇知识》,《中学语文教学》(北大核心),20183.

11.《美国语文教学能带给我们什么》,人大复印资料《初中语文教与学》全文转载,20184.

12.《中年级不妨这样教“仿写”——以《少吃和多吃》的教学为例》,人大复印资料《小学语文教与学》全文转载,20185.

13.《交际•语境•语篇——评荣维东<交际语境写作>》《语文建设》(北大核心),20193.

14.《语文统编教材文学语篇交际之维透视》,《课程•教材•教法》(一级权威,CSSCI),2020,7.

15.《重提“吕叔湘之问”》,《中国教育报》(理论版)(二级权威),2020,11.

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学术著作

1. 语文教学论,教材,主编,高等教育出版社,2012

2. 语篇阅读教学论,专著,独著,南京大学出版社,2019

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科研项目

1.江苏省高校哲学社会科学基金项目一项,题为《中美中学母语教学模式比较研究》,2016年结题。

2.江苏省“十二五”教育规划重点项目一项,题为《中美初中母语教学模式比较研究》,2017年结题。

3.江苏省“十三五”教育规划重点项目一项,题为《语篇学视域下中学语文读写教学研究》,2020年立项。

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科研获奖
1. 专著《语篇阅读教学论》,荣获江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果二等奖(2020年),独立作者。
2. 团队成果“语文科语篇阅读教学研究”,荣获江苏省第五届教育科学优秀成果二等奖(2020年),团队主持人。

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社会服务

1. 策划并主持2018年度全国语篇教学公益论坛(江苏南京),主题为“语用•语篇•语境”。所做学术报告题目:《文学作品的语篇分析》。


2. 策划并主持2019年度全国语篇教学公益论坛(安徽宿州),主题为“语文学科语篇教学”。所做学术报告题目:《语篇范式的确立:语用转向的应然选择》。

3.策划并主持2021年度全国语篇教学公益论坛(安徽蚌埠),主题为“语篇分析与微探究教学”。

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学术兼职

江苏省教育学会语文教学论专业委员会副秘书长

南京市语言学会副秘书长

江苏第二师范学院语文教育研究中心主任

广东(未来)教育研究院华文教育研究中心主任